L’objectif de cette immersion dans le métier de Agent local de médiation sociale est de permettre au stagiaire, via des travaux pratiques et mises en situations, de déterminer si le métier présenté correspond à l’idée qu’il s’en fait et s’il a envie de faire une reconversion dans ce nouveau métier.
Cette immersion va permettre au stagiaire d’essayer, tester et découvrir les différentes activités du métier de Agent local de médiation sociale :
Mène des actions de médiation auprès d’un public ou d’institutions afin de contribuer à renforcer la cohésion sociale. Etablit ou rétablit, par une démarche de médiation, la relation entre des personnes ou une personne et une structure. Contribue à la résolution de situations conflictuelles entre deux parties.
La formation au métier de Agent local de médiation sociale nécessite l’apprentissage de compétences de bases
en voici une liste non exhaustive pour vous donner un avant goût
Organiser les modalités d'intervention de médiation sociale (lieux, stratégie d'action, consignes, ...)Réaliser une veille documentaire (collecte, analyse etc.)Veiller sur l'environnement de la zone d'affectation (quartiers, lignes de bus, centres commerciaux, sorties d'école, ...)Etablir des contacts avec la population locale de la zone d'affectation et promouvoir les initiatives de réunions de concertation ou de consultation, ...Analyser la situation et les besoins de la personneAccueillir les personnesIdentifier les motifs de tension, les dysfonctionnements, les dégradations, les risques de conflitConcevoir des mesures de régulation, de sécurisation ou d'alerteProposer des axes d'évolutionRéaliser un suivi d'activitéAnimer un réseau de professionnels
Organisation du système sanitaire et socialVeille concurrentielleTechniques de médiationDroit publicDroit privéTechniques d'écoute et de la relation à la personnePsychologieTechniques de prévention et de gestion de conflitsTechniques de communicationTechniques de gestion du stressRègles et consignes de sécuritéGestes d'urgence et de secoursCaractéristiques socio-culturelles des publics